terça-feira, 13 de novembro de 2007

RELATÓRIO DE ESTÁGIO

DURANTE O MEU ESTÁGIO, PUDE PERCEBER QUE OS MATERIAIS MAIS UTILIZADOS NA ESCOLA AINDA SÃO O GIZ E O QUADRO-NEGRO. MESMO QUE A ESCOLA DISPONHA DE OUTROS RECURSOS INTERESSANTES PARA AULAS, COMO DVD, TELEVISÃO, LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA E RETROPROJETOR, AS AULAS AINDA SÃO EXPOSITIVAS, EMBASADAS EM LIVROS DIDÁTICOS E OS PROFESSORES ATUAM COMO DETENTORES DO SABER QUE PASSAM O CONTEÚDO NO QUADRO E OS ALUNOS COPIAM.
O CURRÍLO DISTANCIAVA-SE DAQUELES ALUNOS QUE COMPUNHAM UM GRUPO DE ESTUDANTES DA EJA. AS AULAS NÃO ERAM RELACIONADAS COM AS VIVÊNCIAS E INTERESSES DAQUELES ALUNOS. E A PROPOSTA DE ENSINO SE DAVA ATRAVÉS DE MECANISMOS DE MEMORIZAÇÃO E REPETIÇÃO.
A SORTE É QUE A PROFESSORA QUE ACOMPANHEI ERA DEDICADA, AMIGA E RECEBIA SEMPRE SEUS ALUNOS COM UM SORRISO E UM ACOLHIMENTO QUE DEIXAVA SEMPRE SEUS ALUNOS À VONTADE PARA TIRAR DÚVIDAS DA AULA, CONVERSAR, COLOCAR SEUS PROBLEMAS OU MESMO RELATAR MAIS UM DIA.

REGINA KELLY VE

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